רשומות

מציג פוסטים מתאריך דצמבר, 2017

מרחב פעיל

תמונה
רונית גאה במאות בתי ספר אשר בזכות עיצוב מרחבי הלמידה, צוותי ההוראה יכולים להעביר את החומר הנלמד בצורה מעניינת ולא שגרתית, והתלמידים יכולים להבין את הנלמד באופן מגוון ומלא חיים וצבע.

עיצוב כיתה

תמונה
עיצוב כיתה יכול להיות במגוון רחב של סגנונות, החל מעיצוב כיתה למתמטיקה, למדעים, לאנגלית ולכל נושא לימוד אחר, חשוב מאוד שהדגשים על העיצוב יאפיינו את התחום עצמו.

עיצוב כיתה

תמונה
עיצוב כיתה יכול להיות במגוון רחב של סגנונות, החל מעיצוב כיתה למתמטיקה, למדעים, לאנגלית ולכל נושא לימוד אחר, חשוב מאוד שהדגשים על העיצוב יאפיינו את התחום עצמו.

לוחות קיר

תמונה
בבעלותה של רונית בירן הסטודיו המוביל בארץ לעיצוב מרחבי למידה- סטודיו המשלב תכנים דידקטיים ועיצוב עדכני, בהלימה לתכני למידה – רונית גאה במאות בתי ספר אשר בזכות עיצוב מרחבי הלמידה, צוותי ההוראה יכולים להעביר את החומר הנלמד בצורה מעניינת ולא שגרתית, והתלמידים יכולים להבין את הנלמד באופן מגוון ומלא חיים וצבע.

סביבת חקר

תמונה
אם התעניינתם לגבי עיצוב סביבת חקר הגעתם בדיוק אל המקום הנכון ! הסטודיו של רונית בירן הינו הסטודיו המוביל בישראל לעיצוב מרחבים ועיצוב כיתות ויודע לענות על כל דרישה.

לוחות פעילים

תמונה
רונית משתמשת הרבה פעמים עם לוחות פעילים במסגרת העיצוב שלה – תהליך עיצוב מרחבי הלמידה נבנה מתוך שיתוף פעולה מלא עם מנהל/ת וצוות בית הספר.

מרחב למידה מדעים

תמונה
רונית גאה במאות בתי ספר אשר בזכות עיצוב מרחבי הלמידה, צוותי ההוראה יכולים להעביר את החומר הנלמד בצורה מעניינת ולא שגרתית, והתלמידים יכולים להבין את הנלמד באופן מגוון ומלא חיים וצבע.

סביבה לימודית בכיתה

תמונה
רונית גאה במאות בתי ספר אשר בזכות עיצוב מרחבי הלמידה, צוותי ההוראה יכולים להעביר את החומר הנלמד בצורה מעניינת ולא שגרתית, והתלמידים יכולים להבין את הנלמד באופן מגוון ומלא חיים וצבע.

מרחב למידה מתמטיקה

תמונה
עיצוב המרחב מתבסס על תכנית הלימוד הקיימת ומקנה כלים נוספים למורים על מנת שיוכלו להעביר את החומר בצורה מגרה יותר ולעזור לתלמיד להבין את הנושא בדרך פשוטה ומהנה.

כיתה m21

תמונה
תפקידם של מרחבי הלמידה בבתי הספר לסקרן את הלומדים המבקרים בהם ולגרום להם להתעניין ולדעת יותר. על המרחבים לזמן ללומדים תרגול והתנסויות במפגשים עם מידע כתוב וחזותי.

עיצוב סביבה לימודית

תמונה
אמצעי התקשורת והמדיה החזותית המגוונת, מעבירים מסרים גלויים וסמויים על ידי שילוב טקסטים כתובים עם טקסטים חזותיים, כשלכל אחד מהם תפקיד בהעברת המידע. התלמידים מודעים למסרים אלה ורגילים לקרוא ולנתח אותם.